Asignatura Español: Mtra. Hortencia Trejo Martínez

Español 1° I Mtra. Hortencia Trejo Martínez   Actividades del 20 al 24 de abril de 2020 

Leer y comparar noticias de diversos medios.

Ámbito Participación social

Práctica Social del Lenguaje: Análisis de los medios de comunicación.

Aprendizaje Esperado:

·        Lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publica en diversos medios.

Intención Didáctica:

·        Promover que los alumnos den seguimiento a una noticia con el fin de obtener alguna herramienta para la lectura crítica de los medios. Los alumnos podrán distinguir hechos de opiniones y la repercusión social que las noticias tienen.

LUNES 20

PARA EMPEZAR Actividad 1- Escribe y  Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno. - ¿Qué es una noticia? -¿Te parece que es muy importante estar informado? ¿Por qué? -¿Toda la información que surge día a día es verídica y confiable? Explica con tus palabras. Actividad 2 Para explorar que sabes sobre los medios de Comunicación, responde las siguientes Preguntas en tu cuaderno. 1).- ¿Conoces los medios donde se difunden las noticias? ¿Cuáles son? 2) ¿Cuando una noticia es confiable? 3).- ¿Cuál es el medio más común que utilizas para escuchar la noticia? ¿Por qué?

MARTES 21

Actividad 3 Investiga y Menciona Ventajas y Desventajas de cada medio de comunicación. Y elabora un cuadro como este en tu cuaderno. Medio de comunicación ¿Qué es? Ventajas desventajas Radio Televisión Internet o páginas de noticas. Periódicos o revistas Redes sociales

MIÉRCOLES 22

ACTIVIDAD 4. ANALIZAR LA CALIDAD DE LA INFORMACIÒN. Actividad.- Contesta las siguientes preguntas. 1).- ¿A qué se entiende por dar seguimiento a la noticia? 2).- ¿En los diferentes medios la misma noticia se dice de la misma manera? ¿Por qué? 3).- ¿Cuáles son las 5 preguntas que toda noticia debe de responder? Actividad 5. Escoge una Noticia  que veas o leas en algún medio de comunicación, analízala y descifra si esa noticia responde a las 5 preguntas que debe de responder. Contesta en el siguiente cuadro Pregunta Respuesta Se respondio SI NO ¿Qué sucedió? ¿Quiénes están involucrados? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Por qué o como ha sucedido?

JUEVES 23

Actividad 6 Responde las siguientes preguntas a).- ¿Qué criterios podemos seguir para considerar que una nota sea confiable? b).- ¿Porque es importante leer en varias fuentes una misma información? c).- ¿Cuáles son las preguntas clave para comparar la noticia? d).- ¿Qué es una fuente informativa?                   e) Investiga y Describe los diferentes tipos de Fuentes Informativas: -Personas protagonistas -Agencias de noticias. -Periodistas

VIERNES 24

Actividad 7. Escoge 3 noticias de programas de noticias de TV, o bien si cuentas con periódico en casa. Escúchala o léela y escribe tu opinión sobre la confiablidad de las noticias. NOTICIA TITULO FUENTE INFORMATIVA OPINION SOBRE LA CONFIABILIDAD DE LA NOTICIA Noticia 1 Noticia 2 Noticia 3